| 網(wǎng)易卡搭編程A型店 | 開店面積100㎡為例 | 開業(yè)裝修大約要440元/㎡*100；買設(shè)備錢9400元；買材料錢3900元等 | 開業(yè)后每月店鋪?zhàn)饨?900元/月左右；預(yù)備經(jīng)費(fèi)7.55萬元；還有水電費(fèi)770元；員工成本2500元/月/人等 |
| 網(wǎng)易卡搭編程B型店 | 開店面積120㎡為例 | 開業(yè)裝修大約要520元/㎡*120；買設(shè)備錢13200元；買材料錢6700元 | 開業(yè)后每月店鋪?zhàn)饨?500元/月左右；預(yù)備經(jīng)費(fèi)13.35萬元；還有水電費(fèi)8300元；員工成本4300元/月/人等 |
| 網(wǎng)易卡搭編程C型店 | 開店面積230㎡為例 | 開業(yè)裝修大約要660元/㎡*230；買設(shè)備錢19600元；買材料錢8200元等 | 開業(yè)后每月店鋪?zhàn)饨?300元/月左右；預(yù)備經(jīng)費(fèi)18.97萬元；還有水電費(fèi)14700元；員工成本5300元/月/人等 |
| 注：以ABC店鋪面積為例，網(wǎng)易卡搭編程所有費(fèi)用為預(yù)估，僅供創(chuàng)業(yè)者參考，具體項(xiàng)目費(fèi)用以實(shí)際情況為準(zhǔn)。 | |||
網(wǎng)易卡搭編程 K12在線編程教育
培養(yǎng)編程思維 面向未來 跟浙大、網(wǎng)易博士輕松學(xué)編程 
·人性化課程
一、陪伴式學(xué)習(xí)，全程專業(yè)輔導(dǎo)
網(wǎng)易博士、浙大老師、編程班主任全程陪伴每一位學(xué)員，點(diǎn)評(píng)、答疑、分享一應(yīng)俱全。
二、專業(yè)的內(nèi)容，趣味的演繹
課程設(shè)計(jì)參考國(guó)外 CSTA 課標(biāo)， 符合學(xué)生認(rèn)知能力和特點(diǎn)；充滿趣味的案例設(shè)置，貼近生活，在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。
三、師生互動(dòng)交流，學(xué)生展示自我
定期進(jìn)行編程圓桌會(huì)直播，師生互動(dòng)交流，教師幫助總結(jié)回顧，鞏固提升；學(xué)生各顯其能，展示自我。
四、跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升綜合能力
PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，跨語言、數(shù)學(xué)、編程、藝術(shù)四大學(xué)科，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，多方面提升綜合能力。
·專業(yè)點(diǎn)評(píng)答疑
一、高清精講視頻課
好的內(nèi)容，高清視頻，每節(jié)課30分鐘以內(nèi)，學(xué)習(xí)更輕松
二、直播進(jìn)階分享
老師互動(dòng)直播，不錯(cuò)案例解析分享，提升知識(shí)，啟發(fā)探索
三、個(gè)性化的作業(yè)點(diǎn)評(píng)
每堂課、每個(gè)作業(yè)，專業(yè)導(dǎo)師逐一批閱，精細(xì)點(diǎn)評(píng)
四、實(shí)時(shí)社群答疑
專屬學(xué)習(xí)群，全程陪伴學(xué)習(xí)，導(dǎo)師響應(yīng)提問
五、在線編程創(chuàng)作社區(qū)
在線編程社區(qū)，自由發(fā)揮創(chuàng)作，一鍵掃碼，隨時(shí)分享
少兒編程學(xué)習(xí)品牌，新的教育理念，教學(xué)特點(diǎn)突出
·關(guān)于網(wǎng)易卡搭編程·課程
網(wǎng)易卡搭編程·課程是一款K12（從幼兒園到十二年級(jí)）在線編程教育產(chǎn)品，專業(yè)評(píng)測(cè)，給每位學(xué)生匹配學(xué)習(xí)梯度。產(chǎn)品由網(wǎng)易教育產(chǎn)品部聯(lián)合浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院傾力打造，旨在充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，降低精英教育的準(zhǔn)入門檻，為全的孩子提供好的、與國(guó)際前沿接軌的計(jì)算思維與創(chuàng)立教育。
·教學(xué)特點(diǎn)
1、老師授課
網(wǎng)易聯(lián)合眾多計(jì)算機(jī)少兒編程領(lǐng)域精心制作各類教學(xué)視頻，涵蓋6~18歲年齡段，深入淺出、激發(fā)興趣，培養(yǎng)編程能力螺旋上升、為將來計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、比賽打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、個(gè)性化點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
專業(yè)計(jì)算機(jī)老師根據(jù)學(xué)生課后作業(yè)情況，對(duì)每一份作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師會(huì)給出指導(dǎo)和修改建議，并鼓勵(lì)激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力。
·產(chǎn)品理念
我們立志于全面普及少兒編程教育。不做知識(shí)的灌輸者，而是知識(shí)的引導(dǎo)者，發(fā)揮孩子的探索和創(chuàng)造能力。我們不是培養(yǎng)程序員，而是培養(yǎng)一群具備編程思維面向未來的人才。
