教師節臨近,不少家長正為如何給老師送禮而糾結,而對于家長送禮的種種"熱情",其實不少老師也在為此糾結!"吃人的嘴軟,拿人的手短,我不想嘴軟,也不想手短.我只想好好的教好自己的學生,好好的完成自己的工作."這兩天,西祠網上一則《斗膽從教師的角度說說教師節送禮》的帖子一經出爐就受到了很多網友的熱議.發帖人是南京大廠的一位小學老師,她發帖呼吁家長教師節別送禮:"我希望家長不要太糾結了,放了老師吧."斗膽從教師的角度說說教師節送禮.

    有的家長想方設法地請教師吃飯,托熟人,找關系,只為能請到自己孩子的任課老師,只為能讓老師吃了他的飯對他的孩子特殊照顧……熟人找到我們了,你說我們去不去吃飯呢?不去,熟人要得罪了;去,也是一次應酬.當老師的大多數不喜歡應酬,一邊客氣地吃著飯,一邊時時記著自己的教師身份,再山珍海味,也沒有自己在家自由自在的隨便吃點舒坦.

    有的家長送貴重的購物卡.我們缺嗎?不缺.你拼命的往老師身上塞,老師怎么辦?不接,抹了你面子.接了,丟了自己的尊嚴.我該生氣嗎?你為什么非要為了達到自己的目的來為難強迫我們呢?

    吃人的嘴軟,拿人的手短,我不想嘴軟,也不想手短.我只想好好的教好自己的學生,好好的完成自己的工作.而對于那些送賀卡或一枝鮮花的學生,我更愿意接受.你沒有破費太多,我沒有心理負擔,你能在節日的時候表達你對老師的尊敬和感謝,我知道了我的工作得到了你的認可和肯定,我真的很高興,很幸福.所以,我希望家長不要太糾結了,放了老師吧.

    這個帖子出爐以后迅速引來網友關注并被置頂,不少網友跟帖表示稱贊,一些網友也跟帖表達了自己的看法.網友"心靈的輝"就表達了相同的糾結心情:"真是不收抹家長面子,收了丟自己尊嚴.還有的家長到教室塞到老師手里就走,老師都不知道是誰對誰,真是無語了."而也有一些網友表達了無奈的情緒.網友王小白就講述了自己朋友的故事:"我的一個朋友是幼兒園老師、班主任,他自己孩子在幼兒園的其他年級上學,我開玩笑的問他會不會給他兒子老師送禮,人家直接回答我送,不僅送而且平時經常過去幫忙."而網友"Sissi媽媽"也說了自己的經歷:"我就曾經聽過有老師說過,送多少我不一定記得,但沒送的我肯定知道.這言下之意我不敢妄加猜測.我很希望所有的老師都能不收禮,還老師這神圣職業之清白.不要一粒老鼠屎壞了一鍋湯."記者留言,聯系上了發帖人——南京大廠某小學的陳老師.她告訴記者,她今年35歲,18歲開始教書,算起來教書生涯也將近20年.自己發這個帖子確實是有感而發,因為沒幾天就是教師節了,辦公室的老師們在一起也都在為教師節傷腦筋,因為已經不時有人來表達吃飯的邀請或是送禮的暗示.但是老師們并不希望這樣.

    "其實對于送禮這個問題,不僅家長糾結,很多老師也非常糾結.因為往往不少飯局都是各種關系找來的,老師也是社會人,即使不想‘趟渾水’,有時候也是身不由己."陳老師告訴記者,自己曾經有一次吃了一對家長的飯,他們的孩子成績真的非常差,但是家長是做生意的,非常有錢.一次他們關系邀請了幾名任課老師吃飯,她也在其列."這頓飯吃得我非常難受,感覺吐都吐不出來.后來再看到這個孩子,就覺得非常不自在,看到家長也覺得低人一等."陳老師告訴記者,自己對于家長送禮是很反感的,因為她清楚地感覺到家長送禮不是出于對老師的尊敬,而是出于功利性目的.

    "家長送禮給老師到底有沒有用,我不能一竿子說到底.但是我可以負責任地說,我們學校200多個老師,沒有幾個會因為這個家長送禮了,他的孩子就能當三好、當班干;也沒有幾個會因為這個家長送禮了,成績就會突飛猛進;更沒有幾個會因為家長送禮了,就成為老師寵愛的學生!"陳老師說,現在自己從不會收卡,飯局是能推就推."不得已的情況吃了家長的飯,我都會想辦法還給人家."她告訴記者,自己喜歡的禮物,是抽屜里那些孩子親手做的小卡片,每次看到心里都很溫暖."我也是一位小學生家長,我讓兒子送給老師的禮物,就是每年做賀卡,我知道,老師在乎的是什么."教師節臨近,有網友發布"重大喜訊":今年的教師節是周末,又撞上中秋小長假,總算是不用為送禮糾結了!據了解,今年中秋節是9月12日,和教師節挨得特別近.不過雖然是節假日,但是仍有不少家長在謀劃著給老師送禮,甚至有網友開始在網上"求團購",主要求購的還是各種超市、商店的代金卡,目的就是傍著中秋節把禮給送出去.

    "我們家是從去年才開始送禮的,其實也并不是我們本意,主要是其他同學都送."孩子念小學六年級的王女士表示,孩子從幼兒園上到小學都沒有教師節送禮習慣."我們家庭條件一般,也就是個工薪.與其送一些老師看不上眼的小東西,倒不如不送."王女士說,孩子是去年教師節前回來抱怨的,主要是班上大部分同學都"行動",孩子覺得很沒面子,王女士只好買了幾十元的花束讓孩子帶去學校.

    "今年又是畢業班,不光是我家孩子班送禮‘兇’,有個家庭條件好的同事更是送‘重禮’求老師寫‘評語’."王女士告訴記者,同事的孩子初中準備擇一所學校,據說該學校在審核資料時看重高年級素質報告書.王女士的同事說,今年教師節準備"下血本"的重要原因,也是想讓老師給孩子的評語"潤潤色".

    "我們是從三年級開始送的,都是賀卡加禮卡,我個人覺得這沒什么好避諱的,這不是大家公認的‘潛規則’嘛."張女士的女兒今年上五年級,今年的"禮卡"已經買好了."我們家就是送語數外三門老師,一般都是夾帶在賀卡的信封里面."張女士告訴記者,自己送禮雖然是孩子經手,但卻又都是瞞著孩子的"暗戰"."一般賀卡上的字是孩子自己寫,我會以‘媽媽幫你檢查有沒有錯別字’為由,將禮卡放進去封口."張女士說,一般孩子送信封當天,她都會給老師去個電話做個"提醒",老師也會回復信息.

    "今年教師節和中秋節‘撞一起’,倒是個送禮的好機會."另一位學生家長告訴記者,給老師送禮也要注意,現在老是在說教師節收禮問題,嚇得老師都很避諱."很好的就是借節日的由頭送.今年我就送月餅券,可以說是一份禮物兩層意思.""送不送禮"已經讓現在的教師節成為一個敏感的節日.對于現在愈演愈烈的送禮風,不少老師確實也因此而煩惱,因為這與老師的職業道德相悖.我建議,作為老師,首先應該感到教師節是自己的節日,要有一種職業的自豪感,同時更要感到自己肩上擔子的重要.教師是要教書育人的,是要培養未來的,一名好的教師,就是一門不錯的課程.教師明確自己職業的本質,就能處理好送禮的問題;作為家長,在節日給老師送禮的心情可以理解?教師在接受教師教育的時候,就要求要愛所有的孩子,并特別關注處在弱勢地位的孩子.那么,家長送禮是不是真的得到所謂的"特殊待遇"了呢?家長在送禮的時候有沒有想過這會對孩子的心靈產生污染.其實,在這個問題上,老師和家長都不該糾結,因為給老師過節的主體該是受老師培育的孩子們,就讓孩子們用自己的方式去表達對老師的感情吧.我想,孩子們的好主意會很多:可能是一張自制的卡片、可能是一次特別的行禮,也可能是孩子們湊起來的一盒糖果,總之,這些禮,我看老師不僅能收,而且可以開心地笑著收.