郭繼軍創(chuàng)李橋幼兒園成社會公益人
隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制的建立完善,和農(nóng)民對幼兒學(xué)前教育的認知的提高,以及政府對幼教工作的重視與要求,特別是外來務(wù)工子弟的大量進京,幼兒學(xué)前教育的客觀需求凸現(xiàn)出來.
說起公益,我們并不陌生,但是今天我們所談的這位公益人士他做著一項具有公益的共性,同時又有著自己的特性,他幼兒時曾經(jīng)在這個幼兒園玩耍,對這里有著特殊的感情,早年離開農(nóng)村老家打工學(xué)習(xí),近年來經(jīng)常組織、協(xié)調(diào)、參與多項公益性活動,關(guān)注弱勢群體,在本村兩委的公開競標(biāo)中脫穎而出,奪得了本園的承辦權(quán),定位于打工子弟公益園——李橋幼兒園,下面我們就來了解一下,這位公益人士:郭繼軍.
隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制的建立完善,和農(nóng)民對幼兒學(xué)前教育的認知的提高,以及政府對幼教工作的重視與要求,特別是外來務(wù)工子弟的大量進京,幼兒學(xué)前教育的客觀需求凸現(xiàn)出來.
李橋幼兒園始創(chuàng)建于解放初期的農(nóng)村集體經(jīng)濟背景,占地近兩千平米,長時間以為農(nóng)民看護孩子為主要任務(wù)的幼兒園班,由于達不到幼兒學(xué)前教育目的,到二零零四年被迫停辦.
作為本園創(chuàng)辦人之一的郭繼軍先生,帶著曾經(jīng)在這個院落里,游戲玩耍的回憶和對幼教事業(yè)的追求,在本村兩委的公開競標(biāo)中脫穎而出,奪得了本園的承辦權(quán).由此這份情緒,不但圓了他兒時求知的夢想,更激勵了他為此奉獻的熱情,創(chuàng)辦的艱辛與汗水揮灑間使曲折的道路慢慢的向前延伸.
坑洼不平的院落和十間解放前建造的平房就是園區(qū)唯有的固定財產(chǎn),雖然精心的粉刷和平整把其中五間大約六十平米房當(dāng)做活動室,其中三間三十幾平米當(dāng)做睡眠室,一間十平米半間當(dāng)做鍋爐房半間當(dāng)做廚房,另一間十平米集辦公、會客、教研、夜間休息室的綜合用途房,將這座破舊的十間房擠得滿滿當(dāng)當(dāng).
郭先生在這所幼兒園里既是老師又兼任生活管理員、鍋爐工還有廚師,在白天忙著教學(xué),晚上還要整理教案.學(xué)校里聘用的老師們身高都在160厘米以上卻只能蜷縮在只有寬65厘米長130厘米的童床上度過一個個夜晚,盡管冬天寒冷的室溫,夏季成團的蚊蟲,叮咬在他們身上但從來沒有一句怨言,一切為了孩子,為了孩子一切,辛勤的汗水和愛的熱情終于見到了成果.
兩個月后入園幼兒達到了七十多人,園長和兩位聘用老師臉上露出了成功的笑容,這樣大的變化讓政府主管領(lǐng)導(dǎo)也為之震撼,讓更多家長更增加了對本園的信任.
又是一個春風(fēng)送暖的季節(jié),鄰村的幼兒家長不惜十幾里路程把孩子送到了本園學(xué)習(xí),許多外地打工子弟也聞訊趕來,為了拓展活動室的空間老師們自己動手把原來只有不到十平米的存煤的棚子裝上門窗作為孩子的活動室里面安排了二十二名孩子,盡管這樣,園區(qū)內(nèi)已達到了人滿為患的地步,好在村兩委領(lǐng)導(dǎo)非常理解和重視,現(xiàn)場辦公決定擴建450平米的新房作為教學(xué)之用,以解燃眉之急.當(dāng)老師和孩子帶著感恩的心把錦旗親手送到了村委會,領(lǐng)導(dǎo)們非常誠懇的說:"不要感謝政府,要感謝村民".領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵再次激發(fā)了主辦人和所有教職員工的熱情.
主辦人自籌資金近二十萬元先后添置了電子琴、風(fēng)琴、音響、DVD、電視機、投影器材、童桌、椅、廚房設(shè)備、電風(fēng)扇等,教學(xué)環(huán)境得到了進一步改善,基本達到了上級主管部門的要求和家長滿意,在教學(xué)上按照鎮(zhèn)政府文教辦的精神,把教育課程落實到更細膩、更扎實、規(guī)范.東風(fēng)小學(xué)、奉伯小學(xué)的不錯教師,他們同時也是志愿者,不定期的來園區(qū)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)前幼師,交流教學(xué)經(jīng)驗,有聲有色的教學(xué)和寓教于樂的辦學(xué)理念對幼兒的健康成長起到了決定性的作用,得到了鎮(zhèn)、村兩級主管部門的首肯.
園區(qū)內(nèi)又投入了十幾萬元添置了玩具、鋼琴、空調(diào)和部分桌椅床鋪的更換,使孩子們的活動項目和環(huán)境進一步改善,基本達到了對孩子有意義有興趣有計劃有目標(biāo)的引導(dǎo),對家長的期待有有交代,園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),室內(nèi)氛圍,更具營造童心,更具色彩,孩子把園當(dāng)成了自己的家.
不斷繼續(xù)投入資金,改善硬件設(shè)施,打造教育環(huán)境,提高教學(xué)水平.幼師已從過去的普通學(xué)歷逐漸進步成了具有大專以上的專業(yè)教師,后勤工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),園內(nèi)配備了保安、保潔人員.為了實現(xiàn)目標(biāo)社會感謝百姓,這些年來主辦人先后為貧困家庭的孩子、汶川災(zāi)區(qū)的孩子減免學(xué)費、書本費數(shù)萬元,為他們送去了溫暖……打工子弟園李橋幼兒園運行五年了.五年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣就不說了 當(dāng)初的設(shè)想用自己個人能力實現(xiàn)目標(biāo)社會實現(xiàn)目標(biāo)老家的父老鄉(xiāng)親讓家鄉(xiāng)的孩子不輸在起跑線上故.自當(dāng)初投入一筆費用后讓其自行運轉(zhuǎn)的想法要破滅了,經(jīng)歷了艱苦歷程連續(xù)虧損,舉債數(shù)十萬,讓郭繼軍五年堅持下來的力量,是來自社會各界領(lǐng)導(dǎo)和具有愛心人士的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注,還有家人的大力支持,包括他家中85周歲的老媽.來自圣若亞愛心公益網(wǎng)的志愿者、順義360社區(qū)公益網(wǎng)的志愿者、貴州人志愿者等多家志愿組織的二十名志愿者來到該園活動,并掛牌做性活動基地,為此,又讓郭繼軍有了繼續(xù)實現(xiàn)目標(biāo)社會的動力,為此,他借資訊領(lǐng)導(dǎo)來此園探望機會真心感謝志愿者和各界的所有愛心的人士!
郭繼軍,男、員、北京市順義區(qū)人,汶川地震中多次捐款.參加了由太陽村在全國政協(xié)禮堂舉辦的太陽村十五周年感恩答謝會, 與眾多志愿者一起參與由中華善事總會在北京婦女兒童博物館舉辦的愛心天使媽媽嘉年華活動.
隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制的建立完善,和農(nóng)民對幼兒學(xué)前教育的認知的提高,以及政府對幼教工作的重視與要求,特別是外來務(wù)工子弟的大量進京,幼兒學(xué)前教育的客觀需求凸現(xiàn)出來.
李橋幼兒園始創(chuàng)建于解放初期的農(nóng)村集體經(jīng)濟背景,占地近兩千平米,長時間以為農(nóng)民看護孩子為主要任務(wù)的幼兒園班,由于達不到幼兒學(xué)前教育目的,到二零零四年被迫停辦.
作為本園創(chuàng)辦人之一的郭繼軍先生,帶著曾經(jīng)在這個院落里,游戲玩耍的回憶和對幼教事業(yè)的追求,在本村兩委的公開競標(biāo)中脫穎而出,奪得了本園的承辦權(quán).由此這份情緒,不但圓了他兒時求知的夢想,更激勵了他為此奉獻的熱情,創(chuàng)辦的艱辛與汗水揮灑間使曲折的道路慢慢的向前延伸.
坑洼不平的院落和十間解放前建造的平房就是園區(qū)唯有的固定財產(chǎn),雖然精心的粉刷和平整把其中五間大約六十平米房當(dāng)做活動室,其中三間三十幾平米當(dāng)做睡眠室,一間十平米半間當(dāng)做鍋爐房半間當(dāng)做廚房,另一間十平米集辦公、會客、教研、夜間休息室的綜合用途房,將這座破舊的十間房擠得滿滿當(dāng)當(dāng).
郭先生在這所幼兒園里既是老師又兼任生活管理員、鍋爐工還有廚師,在白天忙著教學(xué),晚上還要整理教案.學(xué)校里聘用的老師們身高都在160厘米以上卻只能蜷縮在只有寬65厘米長130厘米的童床上度過一個個夜晚,盡管冬天寒冷的室溫,夏季成團的蚊蟲,叮咬在他們身上但從來沒有一句怨言,一切為了孩子,為了孩子一切,辛勤的汗水和愛的熱情終于見到了成果.
兩個月后入園幼兒達到了七十多人,園長和兩位聘用老師臉上露出了成功的笑容,這樣大的變化讓政府主管領(lǐng)導(dǎo)也為之震撼,讓更多家長更增加了對本園的信任.
又是一個春風(fēng)送暖的季節(jié),鄰村的幼兒家長不惜十幾里路程把孩子送到了本園學(xué)習(xí),許多外地打工子弟也聞訊趕來,為了拓展活動室的空間老師們自己動手把原來只有不到十平米的存煤的棚子裝上門窗作為孩子的活動室里面安排了二十二名孩子,盡管這樣,園區(qū)內(nèi)已達到了人滿為患的地步,好在村兩委領(lǐng)導(dǎo)非常理解和重視,現(xiàn)場辦公決定擴建450平米的新房作為教學(xué)之用,以解燃眉之急.當(dāng)老師和孩子帶著感恩的心把錦旗親手送到了村委會,領(lǐng)導(dǎo)們非常誠懇的說:"不要感謝政府,要感謝村民".領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵再次激發(fā)了主辦人和所有教職員工的熱情.
主辦人自籌資金近二十萬元先后添置了電子琴、風(fēng)琴、音響、DVD、電視機、投影器材、童桌、椅、廚房設(shè)備、電風(fēng)扇等,教學(xué)環(huán)境得到了進一步改善,基本達到了上級主管部門的要求和家長滿意,在教學(xué)上按照鎮(zhèn)政府文教辦的精神,把教育課程落實到更細膩、更扎實、規(guī)范.東風(fēng)小學(xué)、奉伯小學(xué)的不錯教師,他們同時也是志愿者,不定期的來園區(qū)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)前幼師,交流教學(xué)經(jīng)驗,有聲有色的教學(xué)和寓教于樂的辦學(xué)理念對幼兒的健康成長起到了決定性的作用,得到了鎮(zhèn)、村兩級主管部門的首肯.
園區(qū)內(nèi)又投入了十幾萬元添置了玩具、鋼琴、空調(diào)和部分桌椅床鋪的更換,使孩子們的活動項目和環(huán)境進一步改善,基本達到了對孩子有意義有興趣有計劃有目標(biāo)的引導(dǎo),對家長的期待有有交代,園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),室內(nèi)氛圍,更具營造童心,更具色彩,孩子把園當(dāng)成了自己的家.
不斷繼續(xù)投入資金,改善硬件設(shè)施,打造教育環(huán)境,提高教學(xué)水平.幼師已從過去的普通學(xué)歷逐漸進步成了具有大專以上的專業(yè)教師,后勤工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),園內(nèi)配備了保安、保潔人員.為了實現(xiàn)目標(biāo)社會感謝百姓,這些年來主辦人先后為貧困家庭的孩子、汶川災(zāi)區(qū)的孩子減免學(xué)費、書本費數(shù)萬元,為他們送去了溫暖……打工子弟園李橋幼兒園運行五年了.五年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣就不說了 當(dāng)初的設(shè)想用自己個人能力實現(xiàn)目標(biāo)社會實現(xiàn)目標(biāo)老家的父老鄉(xiāng)親讓家鄉(xiāng)的孩子不輸在起跑線上故.自當(dāng)初投入一筆費用后讓其自行運轉(zhuǎn)的想法要破滅了,經(jīng)歷了艱苦歷程連續(xù)虧損,舉債數(shù)十萬,讓郭繼軍五年堅持下來的力量,是來自社會各界領(lǐng)導(dǎo)和具有愛心人士的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注,還有家人的大力支持,包括他家中85周歲的老媽.來自圣若亞愛心公益網(wǎng)的志愿者、順義360社區(qū)公益網(wǎng)的志愿者、貴州人志愿者等多家志愿組織的二十名志愿者來到該園活動,并掛牌做性活動基地,為此,又讓郭繼軍有了繼續(xù)實現(xiàn)目標(biāo)社會的動力,為此,他借資訊領(lǐng)導(dǎo)來此園探望機會真心感謝志愿者和各界的所有愛心的人士!
郭繼軍,男、員、北京市順義區(qū)人,汶川地震中多次捐款.參加了由太陽村在全國政協(xié)禮堂舉辦的太陽村十五周年感恩答謝會, 與眾多志愿者一起參與由中華善事總會在北京婦女兒童博物館舉辦的愛心天使媽媽嘉年華活動.
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