Daycare抱包熊源自嬰幼兒早期教育成長(zhǎng)教育集團(tuán)，教育集團(tuán)在過去的18年來一直以孩子為中心，教會(huì)父母成為更好的啟蒙老師，并幫助每一位寶寶成為更好的自己。
1999年，在一個(gè)春暖花開的春天，兩個(gè)孩子的母親賈軍女士在早教課堂上對(duì)于一個(gè)初次上課的寶寶因不適應(yīng)新環(huán)境而哭泣不止，當(dāng)時(shí)賈軍女士就拿起一只小熊，試圖他來安慰眼前這個(gè)情緒焦躁小寶寶。然而意外且欣喜的是，小寶寶看到了小熊就馬上停止了哭泣，很快恢復(fù)了天真無邪、快樂自信的情緒。自此經(jīng)歷，自此之后每次上課這個(gè)小寶寶都會(huì)抱著這只也許在大人眼里并不特別的小熊。
受此情景感動(dòng)，富有不錯(cuò)幻想的賈軍女士即可用筆勾勒出了她腦海中一只憨態(tài)中透出靈氣的可愛小熊的形象，并結(jié)合0-3歲之前寶寶語言建構(gòu)特點(diǎn)，即孩子天生就會(huì)發(fā)3個(gè)元音 A O E，7個(gè)月才會(huì)發(fā)第1個(gè)輔音 B，8-9個(gè)月才會(huì)發(fā)音 M的喜愛，然而孩子喜歡的行為也是抱抱（Bào Bao），父母喜歡的是寶寶（Bǎo Bao） ，對(duì)孩子來說好的關(guān)愛也是抱抱（Bào Bao）所以，后來結(jié)合寶寶心里與行為特征來為這只小熊來命名，這便是如今大家都耳熟能詳?shù)摹氨О堋薄?/span>
“抱包熊”隸屬于北京市教育集團(tuán)，作為較早、規(guī)模較大的0~3歲嬰幼兒早期教育機(jī)構(gòu)，一直以專業(yè)、專注的教育情懷為0－3歲寶寶家庭提供專業(yè)系統(tǒng)的，進(jìn)階式教育全面指導(dǎo)方案，幫助寶寶學(xué)會(huì)交往、開發(fā)其智力、培養(yǎng)其自信、讓寶寶健康快樂地成長(zhǎng)，幫助父母成為寶寶合格的啟蒙老師。
2013年，我國(guó)0-6歲嬰幼兒數(shù)1.4億，0-3歲嬰幼兒0.7億全面二胎政策實(shí)施后，國(guó)內(nèi)每年將新增100萬-200萬新生兒，巨大的存量和增量將為早教市場(chǎng)帶來龐大的潛在需求空間。
當(dāng)下，——對(duì)下一代早期教育的重視程度超過此前任何時(shí)期，早教已經(jīng)成為眾多年輕家庭的一項(xiàng)“剛需”。80%的家長(zhǎng)認(rèn)為早教很有必要。
