Longman Schools朗文少兒英語——傳承朗文287年教育經Longman Schools 朗文少兒英語是英國培生集團在中國設立的語言培訓學校，標志著擁有287年悠久歷史的培生教育正式入駐中國英語培訓市場。

　　培生集團目前在中國北京、上海、廣州等7個重要城市設有70多家學習中心，其中包括2008-2009年收購的北京戴爾國際英語、上海樂寧及華爾街英語。

　　其中北京戴爾國際英語，上海樂寧被升級為Longman Schools , 以“好教材、好老師、好效果”為辦學理念，致力于為3-16歲青少兒提供專業的多方面英語語言學習解決方案。

　　Longman Schools旨在成為中國比較受尊敬的英語培訓機構之一，應用國際認可的朗文教材，由經過專業培訓的老師授課，提供好的服務來幫助語言學習者提高英語能力。

　　Longman Schools利用培生教育的培訓資源、評測工具和技術專長，結合國際指引的教學理念和享譽全球的朗文教材，把良好的英語教育資源帶給中國每一個家庭，成為每一個英語語言學習者邁向成功道路上的良師益友。

　　培生集團旗下的“朗文出版”早為中國英語學習者熟悉的心目中品牌，出版物《朗文英語辭典》、《新概念英語》、《走遍美國》等大量耳熟能詳的不錯教材，成為幾代人學習英語的經典教材，也是培生教育一貫堅持的立學術標準的范例。

　　服務領域

　　Longman Schools朗文少兒英語致力于為3-16歲青少兒提供專業的多方面英語語言學習解決方案。采用國際認可的朗文教材，由經過專業培訓的教師授課，以好的教學服務幫助青少兒英語學習者提高英語語言運用和表達能力。

　　核心優勢

　　好教材——采用朗文出版公司出版，人氣語言教育精心編撰的教材。

　　戴爾英語中國顧問團精選符合中國學生學習特點的，與時俱進的國際化教材

　　內容覆蓋教育部頒布的現行中小學英語課程標準

　　E-book數字化，多媒體教材，完善的配套輔助學習材料及課外讀物

　　對應北京各類青少兒英語等級考試

　　好老師——特設國際教學教務中心，利用培生全球教師資源進行選拔，并由朗文教學進行統籌管理。

　　來自美國、加拿大、英國等以英語為母語的外教，持有國際認證的TEFL/TESOL證書

　　嚴格的教師甄選、評價及管理體系，TDI全球培訓體系每年100個小時在職培訓　· 培生教育及教材編撰者定期親臨指導

　　好效果——流程化操作，標準化管理，制定統一的教學標準，確保教學質量

　　完善且標準化的教學體系確保了教學質量，依照孩子程度采用多元的教學法和專業的教育服務體系，造就了每年參加國際考試的高率與高推薦率。

　　教學模式

　　“多維循環”學習系統 多方面提高英語學習能力

　　Longman schools創“多維循環”語言學習系統，融合指引科技“E-book”及“多媒體互動式網絡教學平臺”配合多主題英語俱樂部及多方面服務跟蹤流程，為學生提供多方面、立體化的語言教學模式，全面提高學生的英語學習能力。

　　課程設置

　　Pre-primary愛朗文多方面寶寶班（3-6歲）

　　課程描述：

　　專為學齡前兒童設計的趣味英語聽、說課程。以提高孩子口語表達，建立標準英文發音，提高語言相關綜合能力為目標，圍繞單詞、短句、對話及Phonics自然拼讀進行教學，為孩子進入小學階段學習提前打好基礎。

　　授課模式:

　　1、全外教授課，多媒體語音教學設備，純母語式教學環境

　　2、采用TPR國際流行教法，以兒童喜愛的故事、歌曲、童謠、手工為表現形式，讓孩子在活動中不知不覺的掌握語言表達

　　3、為提高孩子的綜合能力而設計的i Club多元輔修課程，用豐富的語言實踐活動提高孩子英語學習積極性

　　Children愛朗文多方面兒童班（7-12歲）

　　課程描述：

　　專為小學生設計的中外教、語言語法互補式課程。外教圍繞發音及語言聽、說進行教學，中教則講解詞匯、語法、習題及補充閱讀材料進行鞏固。雙向配合將英語學習的輸入與輸出發揮的非常充分，課程內容涵蓋并超越現行小學英語課程，為學生小升初做好充分準備。

　　授課模式:

　　1、中外教聯合授課，注重詞匯、語法等基礎知識的系統訓練。

　　2、采用情景式、交際式教法，創設真實的語言情境、提供類型豐富的主題，鍛煉學生語言表達能力。

　　3、針對小升初考試特點，加入應試考級課程，并提供PTE 國際名氣少兒英語等級考試幫助學生順利拿到小升初加分證書。

　　Pre-teen愛朗文多方面少年班（12-16歲）

　　課程描述：

　　專為初中生鞏固基礎知識，強化單項技能，應對中考考試而設計的實用英語課程。課程緊密貼合中考考試大綱，強化聽力、閱讀、語法、寫作等中考重點考察內容的學習。豐富的跨學科題材及貫穿英語語言文化內涵的內容，讓學生在熟練使用英文的基礎上深入理解英語語言表達規律。

　　授課模式：

　　1、外教在聽力及口語教學的基礎上，側重交際能力、批判性思維及學習自信心的培養

　　2、中教采用融合性技能的方式將每一種技能融合在學習過程中，注重綜合運用能力的全面提高

　　3、課堂上強化閱讀及寫作的技巧和策略，為學生提供更加豐富的學習策略指導

　　4、提供雙向培養通道，中美海外留學交換生，幫助學生開啟學校之門